السبت، 28 يوليو، 2012

تصوروا اني ما عندي وقت ابدا لمتابعة اي موضوع ولا حتى تصفح  المواقع تبعتي ولا حول ولا قوة الا بالله 
سامحونا يا احبابنا 

الجمعة، 6 يوليو، 2012

خاطرة ... !!







الحجاب ليس بفرض
 !!!!!!!!

من اجمل ما قاله الشيخ العريفي :
كثيرآت اللآتي يؤمن أن الحجآب ليس بفرض !
ولكن لو تأملنآ قليلاً نجد أن الكون كله يتحجب  !
...
1-    آلكرة الأرضية عليهآ غلآف

2-    والثمآر آلندية عليهآ غلآف ،

3-    وآلسيف يحفظ دآخل غمده ،

4-     والقلم بدون غطآء يجف حبره وتنعدم فائدته ويلقى تحت الاقدآم لأنه فقد الغطآء !

5-    وآلتفآحه لو نزعت قشرتهآ وتركتهآ فسدت ..

6-     وآلموز لو نزعت قشرته آنقلب آسود ..

7-     ترى .. لمآذآ تغلف بنآتنآ كتبهن ودفاترهن ؟ .. إلأ لحمآيتهآ !

والمرأة زهرة جميله آلكل يشتهي أن يقطفهآ .. فلآ بد آن نحميهآ بآلحجآب .

اللهم زين بنات المسلمين بزينه الحجاب والتقي والعفة والعفاف

السبت، 9 يونيو، 2012

طلاب المدارس الثانوية بحاجة الى جسر الى الجامعة


في نهاية كل عام دراسي يبدأ الملايين  من طلاب المدارس الثانوية  العربية  الذين انهوا متطلبات المرحلة  الثانوية  في  عملية التقدم إلى الكليات الجامعية  سنويا . ويتوقعون ان تكون الكلية امتدادا مشابها للمدرسة الثانوية.  ويذكرون انهم ليسوا بحاجة الى اكثر من ساعة  او ربما ساعتين في اليوم للقيام بواجباتهم الجامعية ظنا منهم ان الكلية لن تختلف كثيرا عن المدرسة   ، وان ما سيواجههم في الجامعة اسهل بكثير مما كانوا عليه بالمدرسة الثانوية  حيث انهم سيتمتعون بالحرية وان لا احد سيجبرهم على عمل الواجبات والملاحقة من الوالدين لانهم لم يعودوا اطفالا وانهم يتحملون نتيجة تصرفاتهم بعد اليوم . للأسف الكثير من الطلاب يصلون إلى الكلية غير مدركين للاعباء الجديدة التي يفرضها انتقالهم الى  الكلية ، وان هناك الكثير مما  يجهلونه عن الموقف الجديد وكيفية التصرف الواقعي مع الحدث . والحقيقة الاخرى الهامة ان  كثير من الطلاب يعتبرون المدرسة الثانةية هي العقبة في طريقهم نحو المستقبل وان ما بعدها اسهل بكثير ربما يفكر الطلاب بهذا المنطق بسبب الخوف من المدرسة واجرااتها  واختباراتها وكلها تشعر الطالب بالخوف  من المستقبل فبكفي ان يعلم الطالب ان امنحان واحد في نهاية المرحلة الثانوية يحدد مستقبله الى الابد ، الا يكفي هذا لبشعر الطلاب ان اي شيء بعد المدرسة اسهل مما قبله  ، ان هذا يجب ان بتغير ولو تدريجيا حتى يطمئن  ابناؤنا انهم يختارون الافضل  ونطمئن نحن على  مستقبلهم ومستقبل الاجيال القادمة .
يبدو أن مدراء المدارس ورؤساء الجامعات نادرا ما يتحدثون   عن هذه القضية مما سبب سوء الفهم  لدى الطلاب الجدد لانهم لم يتم اعدادهم الى  ما سيواجهونه بالجامعة او الكلية وكيفية التكيف معه  . ولذلك  نرى ان المناهج الدراسية  في المدارس الثانوية تبدو  بعيدة جدا عن المناهج الدراسية الجامعية. في المدرسة الثانوية المهم هو استيفاء المعايير  التي تضعها الدولة للعملية التعليمية وبناءا على ذلك توضع المناهج لتتواكب مع هذا الهدف.  ولذلك نرى ان هدف الدولة هو انخراط كل الاطفال بالمدارس ونرى المعلمون يقومون باعداد الطلاب لهذا الهدف وينفقون وقتهم لاعداد الطلاب لاختبارات حسب المعايير التي تضعها الدولة وليس حسب المعايير التي تتطلبها الجامعات  .  ان على الدولة اولا  اعداد مناهج تتناسب مع رغبات الطلاب  وما سيقومون بدراسته في الجامعة او على الاقل ان تكون المناهج متقاربة للمناهج المتبعة بالجامعات  وعلى مديري المدارس الثانوية  ان يعملوا  كل ما بوسعهم لاعداد طلبتهم للمرحلة الجديدة وان يستوعب الجميع ان تكون المدرسة الثانوية جسر ممهد الى الجامعة  يجتازه الطلاب دون عقبات او مشاكل في المستقبل  .                                                       على الدولة  ان تعمل على مواكبة الاختبارات لتلبية المعايير المطلوبة للجامعة  وان لا تقتصر على المعايير المعمول بها اليوم  ،على الرغم من هذه التحديات  فان رؤساء الجامعات بحاجة إلى القيام بعمل اجتماعات   مع مديري المدارس الثانوية لمناقشة نوع من الدورات التي تعد الطلاب لدخول الجامعة. يمكنهم القيام بذلك عن طريق قيام  طلاب المدارس الثانوية بزيارات  الى الجامعة  وكلياتها المختلفة  يمكنهم  من خلال هذه الزيارات التعرف على الطرق المتبعة في التدريس والمناهج ومرافق الجامعة التي يمكن للطالب الاستفادة منها .  
ان اهمية هذا الموضوع تأتي من كونه يحدد مستقبل ابنائنا ومصيرهم ، وعليه فيجب ان تبدأ منذ الان الاعداد لهذا المر والتحضير له حتى نجعل المدرسة الثانوية جسرا حقيقيا الى الجامعة .




           

الثلاثاء، 29 مايو، 2012

كيف ترسم الرؤية طريقك الى النجاح


الرؤية   VISION   او بمعنى ادق  البصيرة وهي   كما نعلم جميعا هو القدرة على التفكير أو التخطيط  للمستقبل مع خيال  وذكاء  كبيرين  .والرؤية هي وصول الشخص الى الهدف حتى لو كانت الرحلة الى المستقبل ليست مريحة وتواجهها الكثير من العقبات  ، ومن هنا فالرؤية  هي  اكتشاف الطريق خلال الظلام والضباب  .

واهمية الرؤية للشخص  كاهمية الماء بالنسة للسمك .  بلا رؤية يختل التوازن  ولا يعرف الشخص  كيف يتصرف بل انه يحس بالضياع . خلال أيام الطفولة ، واذكر اني سكبت في احد المرات قليلا من الكيروسين ( الكاز)  بلا مبالاة   في دلو من الماء فوجدت أن الكيروسين قد طفا فوق الماء . وكانت كمية المياه أكبر من الكيروسين. بكثير  ولم اكن اعرف  السبب الذي يجعل الكيروسين يطفو فوق الماء  حينها ، وعرفت لاحقا ان كثافة الماء اكبر من كثافى الكيروسين لذلك يطفو وهذا يعني انه ليس قويا كفاية وانه ليس له اساس صلب وثابت وهذا بالضبط مثل ا لرؤية بالنسبة  لنا  الاساس والارضية الثابتة .


الشخص  ذو الرؤية  يمكنه الاجابة على هذه الاسئلة :
أين أنا الآن؟
الى أين أنا ذاهب؟
كيف يمكن لي أن أصل إلى هناك؟
الغريب أن معظم الناس  ليس لديهم  إجابات واضحة محددة  لهذه  الأسئلة  وذلك لضيق الافق وهذا له تأثير على مدى نجاحهم في المستقبل . الا من رحم ربي . و ساقدم لكم بعض الشرح لمعنى الرؤية في الحياة :

1- القيمة  :  معرفة القيمة الحقيقية للاشياء  هذا يعني اعطاء قيمة لكل ما هو مهم وان تختلط هذه القيمة بالرح والجسد ولا تكون مجرد كلمة لا معنى لها فمثلا عندما نسأل انفسنا هل نعلم قيمة التعليم  الحقيقية ؟ الكثير منا  يفشل في التعلم  لانه لا يعرف القيمة الحقيقية لما يتعلم  او ينظر اليه بعدم اكتراث ولذلك فالرؤية هو ان نقدر جيدا عملنا الاكاديمي وندرك التغييرات التي يحدثها في حياتنا .
2- الافكار :  ان تكون صورة في العقل الباطن حول فكرة  تحقيق هدف معين . فكرة الإجابة على السؤال "كيف يمكنني الوصول الى هناك" و ما يجب القيام به من أجل الحصولعلى مستوى القمة. فكرة + جهد = حقيقة واقعة. ليس المهم احترامنا او اعجابنا بمهنة او عمل معين ولكن المهم هو وجود فكرة لكيفية  تحقيق  الهدف المطلوب . 
3- الخدمة :  أن تكون مفيدة  ومرضية لتحقيق شيء بل هي  المفتاح الذي يفتح  لك الباب نحو الرضا العلمي : الدافع الذي يحركك لتحقيق  الهدف   . الدافع يأتي منقيمة ما لديك من تحصيل علمي  تعتز وتفتخر به .
4- التحريض: التحريض  هو مايحرك فيك  التحدي  للوصول الى ما تريد  ويجيب على السؤال "الى أين أنا ذاهب " هنا فكرتك عن قيمة المشاريع التي توجه قدميك وتدفعك  لتحقيق الهدف وتقودك في الظلام دون الخوف من السقوط والفشل . 
5- النظام : النظام يخبرنا عن طريقة  تحقيق الهدف  . ويعطينا تفاصيل تساعدنا لتحقيق المهمة بنجاح . وضمان ان يتم ذلك بشكل منظمبالنسبة لي، بغض النظر عن مدى صعوبة المهمة او الهدف المطلوب ، فليس المهم صعوبة المهمة او العمل المطلوب ولكن المهم هوان  يحقق التحريض والنظام العمل بنجاح  وحتى لو واجهت مشاكل او صعوبات  .
5- الطبيعة : هذا يؤدي  إلى تحليل مدى السرعة التي تحتاجها لتحقيق احلامك وهدفك  . هذا هو اضمن واسرع  وسيلة  يمكن للمرء أن  يحقق بها الهدف  المطلوب ويتجاوز كل العقبات التي تعترض طريقه  ويندفع كالصاروخ الى الهدف .

من هنا نجد الاهمية القصوى  للرؤية  فالشخص الذي يفتقر الى الرؤية كمريض الصرع الذي يسقط ولا يستطيع الوقوف ثانية حتى يأتي احدهم ويقوده الى وجهته .


الخميس، 24 مايو، 2012

كيف تحمي حياتك الزوجية



 
   أنا فقط اريد  حمايته، وأنا لم أقصد أن اذهب أبعد من ذلك مع هذا الامر قالت في محاولة للتهرب من الحقيقة وهي تحاول ان تدافع عن زوجها الذي كانت تحوم حوله شائعات كثيرة انه يلجأ للغش والكذب  والخداع  في كل معاملاته حتى هذه  التي تدافع عن اخطائه  لم تسلم من اساليب الغش والكذب التي قد اتقنها حتى اصبحت جزأ من شخصيته .
ان الكذب والغش والخداع لا يمكنه ان يحمي او يفيد دائما خصوصا في العلاقة الزوجية . لا توجد وسيلة تحمي الشريكين  ويكون اساسها معتمدا على الغش والكذب  واخفاء الحقيقة  لان الكذب كما يقال حبله قصير  وسوف تظهر الحقيقة يوما ما .وعندما يبدأ احد الزوجين بالكذب من اجل حماية شريكه ويداري على اخطائه رغم وضوحها  فهنا تكمن المصيبة الكبرى  ومن هنا يبدأ العد التنازلي للحياة الزوجية  وتهدم اول  لبنة في بناء الاسرة مع الاسف .اذا كان هذا الزواج قائم على الحب والتفاهم والاحترام فلا ينفع معه الولاء الاعمى ومبدأ - انا واخوي على ابن عمي وانا وابن عمي على الغريب - لا يصلح تطبيقه في هذه الحالة لان مثل هذه العلاقة الراقية المثالية بين الشريكين تستدعي المكاشفة والمصارحة وقبول الرأي والرأي الاخر والتمثل بقول الرسول  صلى الله عليه وسلم " انصر اخاك ظالما او مظلوما "  اذا كان مظلوما  ساعدناه لرد الظلم عنه واذا كان ظالما ساعدناه  في منعه من ظلم الاخرين  وعليه فاذا اخطأ احدهما  اعترف بخطئه امام شريكه وطلب منه العفو والمسامحة وعلى الطرف الاخر ان يقبل منه ويلتمس لشريكه العذر ويسارع الى مسامحته والعفو عنه . نقول هذا ما يجب ان بحدث ، وان لا يحدث العكس  وهو اخفاء الحقيقة  وبدأ عمليات التمثيل والكذب والضحك على الذقون كما يقال من اجل ان يحمي كل منهما تفسه او من اجل ان يحمي احدهما الاخر وتصور ما سيحدث بعد ذالك ، ستظهر الحقيقة اجلا ام عاجلا وسيتواجه الاثنين كيف سيبرر احدهما ما فعل وكم سيبقى  لديه من مصداقية   وثقة تجاه شريكه  وهل ستستمر هذه العلاقة التي قد انكسر اهم ركن فبها وهو الثقة والامانة ؟ اانا شخصيا اشك في ذلك  ، قد تستمر لبعض الوقت ولكن بذور الشقاق قد وجدت لها تربة صالحة للنمو ولا بد ان تكبر وتثمر بعد ذلك .الا اذا تدارك الشريكان الامر قبل فوات الاوان واجتثا البذرة قبل ان تغرز  الجذور عميقا  ويصعب بعد ذلك اقتلاعها  ربما يكون هناك امل في البدء من جديد ولكن على قاعدة جديدة ايضا دون خداع او كذب  هكذا يمكنك حماية حباتك الزوجية  .

الأحد، 22 يناير، 2012





  • المحرم (شهر) المُحَرَّم، شهر من شهور السنة في التقويم الهجري.
  • محرم (جاهلية) المُحَرَّم، شهر من شهور السنة في الجاهلية.
  • الحرام
  • محرم (مصطلح) المَحْرَم، الشخص الذي لا يحلّ الزواج منه.
  • محرم فؤاد مطرب مصري.
  • محرم بك أحد أحياء الإسكندرية.
  • الأربعاء، 18 يناير، 2012





                                                                                             




                     اسماء الاشهر الهجريه ومعانيها





    هناك الكثير من الأسماء التي نسمعها واعتدنا على سماعها، وربما تمر علينا دون أن نعرف معناها، ومن هذه الأسماء أسماء الشهور العربية وفي السطور التالية نغوص في أعماق لغتنا الجميلة؛ لنسلط الضوء على معانيها... 1. محرّم (مُحَرَّم الحَرَام) وهو أول شهور السنة الهجرية ومن الأشهر الحرم: سمى المحرّم لأن العرب قبل الإسلام كان يحرّمون القتال فيه.

    2. صفر: سمي صفراً لأن ديار العرب كانت تصفر أي تخلو من أهلها للحرب وقيل لأن العرب كان يغزون فيه القبائل فيتركون من لقوا صفر المتاع.
    3. ربيع الأول: سمي بذلك لأن تسميته جاءت في الربيع فلزمه ذلك الاسم.
    4. ربيع الآخر: سمي بذلك لأن العرب كانوا يرتبعون فيه أي لرعيهم فيه العشب فسمى ربيعاً، ويقال سمي ربيعا لانه جاء في الربيع فلزمه هذا الاسم.
    5. جمادى الأولى: كان يسمى قبل الإسلام باسم جمادى خمسة، وسمي جمادى لوقوعه في الشتاء وقت التسمية حيث جمد الماء.
    6. جمادى الآخرة: كان يسمى قبل الإسلام باسم جمادى ستة، سمي بذلك لأن تسميته جاءت في الشتاء أيضًا؛ فلزمه ذلك الاسم.
    7.رجب وهو من الأشهر الحرم. سمي رجباً لترجيبهم الرّماح من الأسنة لأنها تنزع منها فلا يقاتلوا، وقيل : رجب أي توقف عن القتال. ويقال رجب الشيءَ أي هابه وعظمه.
    8. شعبان:لأنه شعب بين رجب ورمضان، وقيل: يتفرق الناس فيه ويتشعبون طلبا للماء. وقيل لأن العرب كانت تتشعب فيه (أي تتفرق)؛ للحرب والإغارات بعد قعودهم في شهر رجب.
    9. رمضان وهو شهر الصّوم عند المسلمين. سُمّي بذلك لرموض الحر وشدة وقع الشمس فيه وقت تسميته، حيث كانت الفترة التي سمي فيها شديدة الحر. ويقال: رمضت الحجارة، إذا سخنت بتأثير الشمس.
    10. شوال وفيه عيد الفطر، لشولان النوق فيه بأذنابها إذا حملت "أي نقصت وجف لبنها"، فيقال تشوَّلت الإبل: إذا نقص وجفّ لبنها.
    11. ذو القعدة وهو من الأشهر الحرم: سمي ذا القعدة لقعودهم في رحالهم عن الغزو والترحال فلا يطلبون كلأً ولا ميرة على اعتباره من الأشهر الحُرُم.
    12. ذو الحجة وفيه موسم الحج وعيد الأضحى ومن الأشهر الحرم. سمي بذلك لأن المسلمون يذهبون للحج في هذا الشهر.

    العام الهجري = كم من العام الميلادي

    ورد بالقرآن في سورة الكهف﴿وَلَبِثُوا فِي كَهْفِهِمْ ثَلاثَ مِئَةٍ سِنِينَ وَازْدَادُوا تِسْعاً﴾ وفي تفسيرها: عند أهل الكتاب أنهم لبثوا ثلثمائة سنة شمسية وهنا ذكر ثلثمائة قمرية والتفاوت بين الشمسية والقمرية في كل مائة سنة ثلاث سنين فيكون في ثلثمائة تسع سنين فلذلك ﴿وَازْدَادُوا تِسْعًا﴾[1].
    رغم أن التفاسير اختلفت فالبعض[بحاجة لدقة أكثر] قال ان المقصود هو انهم لبثوا ثلاثمئة وتسع سنين، والبعض ذهب انهم لبثوا ثلاثمئة سنين وتسعة ايام أو تسعة شهور أو تسعة ساعات أو تسع جُمع.... وعموما كان وقت المفسرين يعرفون كيف يحسبون السنين الميلادية والهجرية، أي باختلاف سني الشمس والقمر؛ لأنه يتفاوت في كل ثلاث وثلاثين وثلث سنة سنة فيكون في ثلثمائة تسع سنين. [1]


    الجمعة، 6 يناير، 2012

    يا ايها الناس


                                              
        يا ايها الناس اتقوا ربكم الذي خلقكم  من نفس واحدة ، وخلق     
        منها زوجها ، وبث منهما رجالا كثيرا ونساء ، واتقوا الله الذي    
       تساءلون به والارحام  ، ان الله كان عليكم رقيبا . (النساء اية 1)
                                                                                                                        


            يا ايها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذين من قبلكم  لعلكم
            تتقون .  ( البقرة اية 21)
                                                                           
        يا ايها الناس كلوا مما في الارض حلالا  طيبا ، ولا تتبعوا   
        خطوات الشيطان انه لكم عدو مبين  .(البقرة اية 168)
       
        يا ايها الناس قد جاءكم الرسول  بالحق من ربكم ،  فامنوا 
        خيرا لكم وان تكفروا فان  لله ما في السماوات والارض
       وكان الله عليما حكيما . (النساء اية 170)           

       يا ايها الناس قد جائكم برهان من ربكم  ، وانزلنا اليكم 
       نورا مبينا . (النساء اية 174)


      يا ايها الناس قد جائتكم موعظة من ربكم وشفاء لما في 
      الصدور وهدى ورحمة للمؤمنين  .(يونس اية 57)

         يا ايها الناس اتقوا ربكم ان زلزلة الساعة شيء عظيم .

                                                                                             
                                                                                                                           (الحج اية 1)

        يا ايها الناس ان كنتم في ريب من البعث ، فانا خلقناكم 
      من تراب ثم من نطفة ثم من علقة ثم من مضغة مخلقة          
      وغير مخلقة ، لنبين لكم ونقر في الارحام ما نشاء الى                       
      اجل مسمى ، ثم نخرجكم طفلا ثم لتبلغوا اشدكم ومنكم
      من يتوفى ومنكم من يرد الى ارذل العمر لكيلا يعلم 
      من بعد علم شئا ، وترى الارض هامدة فاذا انزلنا عليها          
       الماء اهتزت وربت ، وانبتت من كل زوج بهيج .
                                                               (الجح اية